{"id":13157,"date":"2026-06-16T12:09:11","date_gmt":"2026-06-16T18:09:11","guid":{"rendered":"https:\/\/sreda.mx\/?p=13157"},"modified":"2026-06-17T12:19:59","modified_gmt":"2026-06-17T18:19:59","slug":"presentacion-final-proyectos-lectores-que-transforman-su-comunidad-la-indisciplina-y-su-impacto-en-el-aprendizaje-y-pequenos-cambios-grandes-habitos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sreda.mx\/?p=13157","title":{"rendered":"Presentaci\u00f3n Final proyectos \u201cLectores que transforman su comunidad\u201d \u201cLa indisciplina y su impacto en el aprendizaje\u201d y \u201cPeque\u00f1os cambios, grandes h\u00e1bitos\u201d Ciclo Escolar 2025-2026."},"content":{"rendered":"\n
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Como parte de las actividades de cierre del programa \u201cAcelerador Escolar\u201d<\/strong> de la Fundaci\u00f3n Ni\u00f1os en Alegr\u00eda<\/strong>, diversas instituciones educativas participantes est\u00e1n presentando los resultados de los proyectos desarrollados durante el ciclo escolar. En este contexto, la Esc. Prim. Mat. \u201cIgnacio M. Altamirano\u201d<\/strong> C.C.T. 12DPR<\/strong>5407Z, perteneciente a la Zona Escolar 060 del Sector 06, llev\u00f3 a cabo la presentaci\u00f3n final de los proyectos \u201cLectores que transforman su comunidad\u201d<\/strong> \u201cLa indisciplina y su impacto en el aprendizaje\u201d<\/strong> y \u201cPeque\u00f1os cambios, grandes h\u00e1bitos\u201d<\/strong><\/strong>, destacando el compromiso y la participaci\u00f3n activa de directivos, docentes, estudiantes, madres y padres de familia.<\/p><\/div>\n\n\n\n

La jornada inici\u00f3 con la presentaci\u00f3n del proyecto \u201cLectores que transforman su comunidad\u201d<\/strong>, donde alumnos de tercero, cuarto y quinto grado demostraron el desarrollo de habilidades lectoras y creativas mediante la representaci\u00f3n de la obra adaptada El Rey Mocho<\/em>. Asimismo, presentaron un librero m\u00f3vil integrado por cuentos aportados por las familias y producciones elaboradas por los propios estudiantes, fortaleciendo el gusto por la lectura y la creaci\u00f3n literaria.<\/p><\/div>\n\n\n\n

Posteriormente, estudiantes de quinto y sexto grado expusieron el proyecto \u201cLa indisciplina y su impacto en el aprendizaje\u201d<\/strong>, reflexionando sobre la importancia de la convivencia arm\u00f3nica dentro de los espacios escolares. A trav\u00e9s de tr\u00edpticos, historietas, pancartas y exposiciones orales, compartieron propuestas para favorecer ambientes respetuosos y propicios para el aprendizaje.<\/p><\/div>\n\n\n\n

Finalmente, alumnos de primero y segundo grado presentaron el proyecto \u201cPeque\u00f1os cambios, grandes h\u00e1bitos\u201d<\/strong>, mediante el cual abordaron temas relacionados con la alimentaci\u00f3n saludable, explicando contenidos como el plato del bien comer, la jarra del bien beber, los sellos de advertencia y la importancia de seleccionar alimentos nutritivos para una vida sana.<\/p><\/div>\n\n\n\n

La demostraci\u00f3n permiti\u00f3 reconocer el trabajo realizado por docentes, estudiantes y familias en la construcci\u00f3n de proyectos con impacto dentro y fuera de la escuela, fortaleciendo aprendizajes significativos y el compromiso de la comunidad educativa con la transformaci\u00f3n de su entorno.<\/p><\/div>\n\n\n\n

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