{"id":13936,"date":"2026-06-19T13:01:00","date_gmt":"2026-06-19T19:01:00","guid":{"rendered":"https:\/\/sreda.mx\/?p=13936"},"modified":"2026-06-29T21:31:15","modified_gmt":"2026-06-30T03:31:15","slug":"presentacion-final-proyectos-promocion-de-los-valores-universales-escasez-en-el-suministro-de-agua-y-consciencia-natural-a-traves-de-la-lectura-y-escritura-ciclo-escolar-2025","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sreda.mx\/?p=13936","title":{"rendered":"Presentaci\u00f3n Final proyectos \u201cPromoci\u00f3n de los Valores Universales\u201d “Escasez en el Suministro de Agua” y “Consciencia Natural a trav\u00e9s de la Lectura y Escritura” Ciclo Escolar 2025-2026."},"content":{"rendered":"\n
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Como parte de las actividades de cierre del programa \u201cAcelerador Escolar\u201d<\/strong> de la Fundaci\u00f3n Ni\u00f1os en Alegr\u00eda<\/strong>, diversas instituciones educativas participantes est\u00e1n presentando los resultados de los proyectos desarrollados durante el ciclo escolar. En este contexto, la Esc. Prim. Mat. \u201cRicardo Flores Mag\u00f3n\u201d<\/strong> C.C.T. 12DPR5816C<\/strong>, perteneciente a la Zona Escolar 060 del Sector 06, llev\u00f3 a cabo la presentaci\u00f3n final de los proyectos \u201cPromoci\u00f3n de los Valores Universales\u201d “Escasez en el Suministro de Agua” y “Consciencia Natural a trav\u00e9s de la Lectura y Escritura”<\/strong><\/strong>, destacando el compromiso y la participaci\u00f3n activa de directivos, docentes, estudiantes, madres y padres de familia.<\/p><\/div>\n\n\n\n

El objetivo de cada uno de los proyectos es diferente uno del otro, los alumnos de la fase 3 buscan recordar que el uso de las palabras m\u00e1gicas y valores son esenciales en esta vida, los alumnos de la fase 4 deciden hacer notar que la falta del vital l\u00edquido puede acarrear grandes problemas emocionales y f\u00edsicos y los alumnos de la fase 5 buscan a trav\u00e9s de la escritura y lectura concientizar a la poblaci\u00f3n sobre la importancia del cuidado del medio ambiente.<\/p><\/div>\n\n\n\n

La bienvenida estuvo a cargo de los peque\u00f1os de los grupos de primero y segundo grado, para posteriormente dar espacio a la participaci\u00f3n de la alumna Dayna Fabiola Palacios Nava<\/strong> quien di\u00f3 lectura al significado de los valores<\/strong>.<\/p><\/div>\n\n\n\n

Como parte de la experiencia, los alumnos de tercer y cuarto grado interpretaron el canto “Comunidad limpia, escuela sana”<\/strong>. Posteriormente presentaron la obra teatral “Las consecuencias de no tener agua”<\/strong>. Finalizando su participaci\u00f3n mostrando la importancia del lavado de manos.<\/p><\/div>\n\n\n\n

Para finalizar los alumnos de quinto y sexto grado presentaron la poes\u00eda coral titulada “Sembrador”<\/strong>.<\/p><\/div>\n\n\n\n

La demostraci\u00f3n permiti\u00f3 reconocer el trabajo realizado por docentes, estudiantes y familias en la construcci\u00f3n de proyectos con impacto dentro y fuera de la escuela, fortaleciendo aprendizajes significativos y el compromiso de la comunidad educativa con la transformaci\u00f3n de su entorno.<\/p><\/div>\n\n\n\n

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