{"id":14893,"date":"2026-10-15T17:22:11","date_gmt":"2026-10-15T23:22:11","guid":{"rendered":"https:\/\/sreda.mx\/?p=14893"},"modified":"2026-10-15T17:22:15","modified_gmt":"2026-10-15T23:22:15","slug":"estudio-de-evaluacion-del-programa-comprometidos-con-la-educacion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sreda.mx\/?p=14893","title":{"rendered":"Estudio de Evaluaci\u00f3n del Programa \u201cComprometidos con la Educaci\u00f3n\u201d."},"content":{"rendered":"\n
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En seguimiento al Estudio de Evaluaci\u00f3n del Programa \u201cComprometidos con la Educaci\u00f3n\u201d<\/strong><\/em>, impulsado por Fundaci\u00f3n Telef\u00f3nica<\/strong> y Fundaci\u00f3n \u201cla Caixa\u201d<\/strong>, ejecutado por Ateneo Espa\u00f1ol de M\u00e9xico<\/strong>, Educaci\u00f3n a Distancia brind\u00f3 acompa\u00f1amiento a diversas instituciones educativas de la Regi\u00f3n Acapulco-Coyuca seleccionadas para participar en este proceso.<\/p><\/div>\n\n\n\n

El estudio tiene como objetivo conocer los efectos de las tecnolog\u00edas educativas en los procesos de ense\u00f1anza y aprendizaje de las matem\u00e1ticas, as\u00ed como en el desarrollo de las habilidades digitales de estudiantes y docentes. La evaluaci\u00f3n externa est\u00e1 a cargo de SUMMA, Laboratorio de Investigaci\u00f3n e Innovaci\u00f3n en Educaci\u00f3n para Am\u00e9rica Latina y el Caribe, con la colaboraci\u00f3n del Laboratorio Latinoamericano de Evaluaci\u00f3n de la Calidad de la Educaci\u00f3n (LLECE), de la Organizaci\u00f3n de las Naciones Unidas para la Educaci\u00f3n, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).<\/p><\/div>\n\n\n\n

Este acompa\u00f1amiento tuvo como finalidad facilitar la vinculaci\u00f3n entre las instituciones educativas y los equipos responsables del estudio, favoreciendo las condiciones necesarias para el desarrollo de las actividades correspondientes.<\/p><\/div>\n\n\n\n

De esta manera, se contribuy\u00f3 al seguimiento y la coordinaci\u00f3n interinstitucional, en el marco de su funci\u00f3n como instancia de acompa\u00f1amiento, respetando las responsabilidades de los equipos encargados de la aplicaci\u00f3n de instrumentos y la recopilaci\u00f3n de informaci\u00f3n en los centros escolares participantes.<\/p><\/div>\n\n\n\n

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