Presentación Final proyectos “El Agua es Renovable” “Programa de Reforestación Comunitaria” y “Sor Juana en Movimiento” Ciclo Escolar 2025-2026.

Como parte de las actividades de cierre del programa “Acelerador Escolar” de la Fundación Niños en Alegría, diversas instituciones educativas participantes están presentando los resultados de los proyectos desarrollados durante el ciclo escolar. En este contexto, la Esc. Prim. Vesp. “Sor Juana Inés de la Cruz” C.C.T. 12DPR5469L, perteneciente a la Zona Escolar 053 del Sector 06, llevó a cabo la presentación final de los proyectos “El Agua es Renovable” “Programa de Reforestación Comunitaria” y “Sor Juana en Movimiento”, destacando el compromiso y la participación activa de directivos, docentes, estudiantes, madres y padres de familia.

Como primera participación se presentó el proyecto “El Agua es Renovable”, mediante el cual los alumnos dieron a conocer las acciones realizadas para promover el cuidado, ahorro y captación del agua dentro de la escuela y sus hogares. A través de exposiciones y materiales elaborados por ellos mismos, explicaron la importancia de adoptar prácticas responsables para el uso de este recurso, especialmente considerando las necesidades de la comunidad donde se ubica la institución.

Posteriormente, se presentó el “Programa de Reforestación Comunitaria”, proyecto que involucró activamente a estudiantes, docentes y familias en la adquisición de materiales, preparación de espacios y siembra de plantas. Durante la exposición, los alumnos compartieron los conocimientos adquiridos sobre el cuidado del medio ambiente, los procesos de cultivo y la importancia de preservar las áreas verdes como parte de una cultura de sostenibilidad.

Finalmente, el proyecto “Sor Juana en Movimiento” mostró una estrategia integral para promover hábitos saludables mediante la combinación de actividades académicas y físicas. A través de estaciones de aprendizaje organizadas por el personal docente, los estudiantes realizaron ejercicios de lectura, resolución de problemas matemáticos y actividades motrices, fortaleciendo tanto sus habilidades cognitivas como su desarrollo físico.

La jornada permitió reconocer el esfuerzo conjunto de docentes, alumnos, familias y organismos colaboradores en la construcción de proyectos con impacto comunitario, favoreciendo la formación integral de los estudiantes y fortaleciendo los vínculos entre escuela y comunidad.

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