Desde el ciclo escolar 2022-2023 tuvieron conocimiento y se acercaron a los elementos del Plan de Estudio para la Educación Preescolar, Primaria y Secundaria 2022, en el año 2023-2024 pusimos en marcha este planteamiento curricular y durante el presente ciclo hemos apuntalado la transformación educativa en nuestro país.
En este proceso, el Consejo Técnico Escolar (CTE) ha sido estratégico; en este espacio, ustedes han ampliado sus conocimientos, han aprendido y sobre todo, han dado sentido a los elementos centrales de la propuesta curricular de la Nueva Escuela Mexicana.
En la Primera, Tercera y Quinta sesiones ordinarias del CTE analizaron temas centrales del Plan de Estudio como son los Ejes Articuladores, el codiseño y la Integración Curricular, respectivamente. En la Séptima Sesión analizaron la violencia contra las mujeres, lo que permitió problematizar la realidad y pensar en posibles proyectos para trabajar con sus estudiantes.
Por otra parte, en la Segunda, Cuarta y Sexta sesiones cada colectivo abordó temas de su interés, vinculados con los fundamentos del Plan de Estudio. Las decisiones que tomaron como colegiado en torno al contenido central de estas sesiones del Consejo Técnico Escolar, han sido también un ejercicio de autonomía y de aprendizaje.
En la Octava Sesión del CTE concluirán la ruta que trazaron. Esta sesión representa también una oportunidad para valorar los avances y retos que tienen como escuela, así como para tomar decisiones para el cierre del ciclo escolar.
Maestras, maestros y agentes educativos, gracias por el profesionalismo y el empeño con los que cotidianamente ejercen la tarea de educar; gracias por hacer del CTE el espacio en el que se dialoga, reflexiona y se aprende acerca de lo que pasa en la escuela y de las formas en que resuelven sus retos en la cotidianidad.
