Atendiendo las indicaciones de la Subdirección de Educación Básica, asesores académicos de este programa asisten a la Fase Intensiva del Consejo Técnico Escolar.
Este nuevo ciclo representa la oportunidad para desplegar los procesos de enseñanza y aprendizaje desde las características socioeducativas de niñas, niños y adolescentes y de los contextos en los que ejercen la docencia; asimismo para reflexionar de manera colectiva en torno al papel fundamental que maestras y maestros desempeñan en ellos.
El nuevo año lectivo será también el escenario para avanzar en la consolidación de los Consejos Técnicos Escolares (CTE) como comunidades de profesionales que analizan sus prácticas y toman decisiones para mejorar la enseñanza y aprender colectivamente.
Por estas razones, entre otras, las Orientaciones para la Fase Intensiva del CTE, se han diseñado buscando dar mayor flexibilidad y poder de decisión a agentes educativos y docentes.
En este sentido, se sugieren temas que se consideran importantes para el inicio del ciclo escolar: la lectura de la realidad, el Programa Analítico, el Programa de Mejora Continua y las actividades de organización de la escuela para recibir a niñas, niños y adolescentes.
¡Bienvenidas y bienvenidos al ciclo escolar 2025-2026, sigamos adelante con el fortalecimiento de la educación pública!
