Demostración Actividades Aula de Medios 2025-2026, Esc. Prim. Vesp. “Josefa Ortiz de Domínguez” C.C.T. 12DPR4648Q.

Las demostraciones de actividades del Aula de Medios permiten compartir con la comunidad educativa los aprendizajes, proyectos y experiencias desarrollados por los estudiantes mediante el uso pedagógico de recursos y herramientas digitales. Estos espacios fortalecen la participación de alumnos, docentes y comunidad, además de valorar el trabajo realizado para favorecer aprendizajes significativos y el desarrollo de habilidades digitales.

En este marco, la Escuela Primaria Vespertina “Josefa Ortiz de Domínguez”, C.C.T. 12DPR4648Q, perteneciente a la Zona Escolar 051 del Sector 06, realizó la demostración final de las actividades desarrolladas en el Aula de Medios mediante la presentación del proyecto colaborativo “Rumbo al Mundialito 2026”, con la finalidad de compartir con la comunidad educativa los aprendizajes alcanzados por los estudiantes durante el ciclo escolar 2025-2026, así como fortalecer la convivencia escolar, el trabajo colaborativo y la participación de las familias en las actividades educativas.

La demostración se llevó a cabo en la cancha de la institución educativa, espacio que reunió a directivos, docentes, estudiantes, madres y padres de familia para presenciar el cierre de uno de los proyectos que mayor participación generó entre la comunidad escolar. El evento fue coordinado por la Responsable del Aula de Medios, Rosario Rosas Sereno, en estrecha colaboración con el director de la institución, Prof. Juan Carlos Meza Camacho, y el colectivo docente, quienes organizaron cada una de las actividades presentadas durante la jornada.

Como parte del desarrollo del proyecto “Rumbo al Mundialito 2026”, los alumnos de todos los grados escolares participaron en encuentros deportivos organizados por categorías. En un primer momento, los estudiantes de primero y segundo grado disputaron partidos con una duración de cinco minutos, permitiendo que todos los niños tuvieran la oportunidad de integrarse a la actividad y demostrar las habilidades desarrolladas durante el proyecto. Posteriormente participaron los alumnos de tercero y cuarto grado, para finalizar con los grupos de quinto y sexto, quienes mostraron mayor dominio de las reglas del juego y un adecuado trabajo en equipo.

Al concluir los encuentros se realizó la selección de los tres equipos ganadores, quienes recibieron una copa como reconocimiento a su desempeño y compromiso durante la competencia. Este momento generó gran entusiasmo entre los estudiantes, quienes celebraron los resultados con alegría, comprendiendo que el principal objetivo del proyecto consistía en participar, colaborar y convivir con sus compañeros más allá de la competencia deportiva.

Paralelamente a las actividades deportivas, los alumnos presentaron diversos productos elaborados durante el desarrollo del proyecto, entre ellos maquetas, trabajos manuales realizados con papel crepé, tablas rítmicas y presentaciones organizadas por equipos. Cada grupo preparó diferentes espacios de exposición donde explicó el proceso seguido para elaborar sus trabajos, permitiendo que los asistentes conocieran las distintas actividades desarrolladas durante las semanas previas.

Uno de los momentos más significativos de la demostración fue la participación de los alumnos en actividades de lectura y expresión oral, mediante las cuales compartieron con la comunidad educativa información relacionada con la historia del fútbol, explicando su origen, evolución y la importancia que este deporte ha tenido a nivel mundial como una práctica que promueve la integración, el respeto y el trabajo colaborativo entre las personas.

La creatividad de los grupos también estuvo presente mediante la organización de porras, comentaristas deportivos y presentaciones artísticas, elementos que enriquecieron el ambiente del evento y permitieron que los estudiantes asumieran diferentes roles, fortaleciendo su participación, imaginación y capacidad para trabajar de manera coordinada con sus compañeros.

La participación de las madres y los padres de familia fue fundamental durante toda la jornada. Su presencia no solo permitió acompañar a sus hijos en este cierre de actividades, sino también reconocer el esfuerzo realizado por docentes y estudiantes a lo largo del ciclo escolar.

Como parte del acto de clausura se llevó a cabo la entrega de reconocimientos a los docentes participantes y a la Responsable del Aula de Medios, Rosario Rosas Sereno, por el compromiso y dedicación mostrados durante el desarrollo del proyecto y por su contribución al fortalecimiento de los procesos educativos mediante estrategias que integran el aprendizaje con actividades deportivas, culturales y recreativas.

El evento concluyó con un mensaje dirigido por el Lic. Cristhian Jorge Gutiérrez Osorio, Enlace Regional de Educación a Distancia, quien agradeció la participación de la comunidad escolar y reconoció el esfuerzo realizado por directivos, docentes y Responsable del Aula de Medios para promover proyectos que fortalecen la formación integral de los estudiantes. Asimismo, extendió un reconocimiento a los Responsables del Aula de Medios de las escuelas Adolfo López Mateos y Emiliano Zapata, quienes acompañaron esta demostración como parte del trabajo colaborativo desarrollado en la región.

Con esta demostración se fortaleció la participación de la comunidad educativa, se reconocieron los logros alcanzados por los estudiantes y se reafirmó la relevancia del Aula de Medios como un espacio que promueve aprendizajes significativos, el desarrollo de habilidades comunicativas, sociales y digitales.

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