Las demostraciones de actividades del Aula de Medios permiten compartir con la comunidad educativa los aprendizajes, proyectos y experiencias desarrollados por los estudiantes mediante el uso pedagógico de recursos y herramientas digitales. Estos espacios fortalecen la participación de alumnos, docentes y comunidad, además de valorar el trabajo realizado para favorecer aprendizajes significativos y el desarrollo de habilidades digitales.
En este marco, la Escuela Primaria Matutina “Francisco Sarabia” C.C.T. 12DPR5386C, perteneciente a la Zona Escolar 036 del Sector 04, realizó la demostración final de las actividades desarrolladas en el Aula de Medios durante el ciclo escolar 2025-2026, con el propósito de compartir con la comunidad educativa los proyectos implementados, los aprendizajes construidos por los estudiantes y las experiencias de trabajo desarrolladas mediante el uso pedagógico de las tecnologías digitales como apoyo al proceso de enseñanza y aprendizaje.
Al inicio de la actividad se presentaron los objetivos que orientaron el trabajo desarrollado durante el ciclo escolar, resaltando la importancia de integrar las tecnologías como herramientas pedagógicas para facilitar la construcción de conocimientos significativos, fortalecer las habilidades digitales de los estudiantes y proporcionar a los docentes recursos didácticos que enriquecieran sus prácticas de enseñanza. Asimismo, se enfatizó que el Aula de Medios representa un espacio donde los alumnos tienen la oportunidad de acceder a información diversa y actualizada, favoreciendo procesos de investigación, análisis y aprendizaje autónomo.
La primera participación estuvo a cargo del profesor Carlos Escobar Galindo, responsable del grupo de cuarto grado “B”, quien presentó el proyecto relacionado con el tema “Cuerpos Geométricos”. Durante esta actividad, los alumnos explicaron las características de las principales figuras tridimensionales mediante una exposición apoyada con diversos materiales elaborados por ellos mismos. Cada equipo describió las propiedades de los cuerpos geométricos, identificando sus caras, vértices y aristas, además de explicar su presencia en objetos de la vida cotidiana.
Posteriormente, la profesora Laura Luna Morales, responsable del grupo de segundo grado “B”, presentó el proyecto “El cuidado del medio ambiente”, cuyo propósito fue sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de adoptar acciones responsables para la conservación del entorno natural y promover una cultura de cuidado ambiental desde la escuela.Como parte de esta presentación, los estudiantes proyectaron diversos videos educativos relacionados con la contaminación ambiental y las consecuencias que provoca el deterioro de los recursos naturales.
Posteriormente, los alumnos presentaron una serie de carteles elaborados por ellos mismos, en los que plasmaron mensajes orientados a promover el cuidado del agua, la correcta separación de residuos, la reutilización de materiales y la protección de la flora y la fauna. Durante sus exposiciones explicaron el significado de cada cartel y compartieron ejemplos de acciones que pueden implementarse en la vida cotidiana para contribuir al cuidado del planeta.
Uno de los productos que despertó mayor interés entre los asistentes fue la elaboración de un ecoregalo, actividad mediante la cual los estudiantes reutilizaron diversos materiales reciclables para crear objetos decorativos y funcionales. Esta experiencia permitió demostrar que es posible transformar materiales considerados como desechos en nuevos productos útiles, fortaleciendo en los alumnos valores relacionados con la responsabilidad ambiental, el consumo responsable y el aprovechamiento de los recursos disponibles.
La presencia de madres y padres de familia permitió reconocer el trabajo que diariamente se realiza en el Aula de Medios para fortalecer los aprendizajes de los estudiantes mediante experiencias innovadoras. Los asistentes tuvieron la oportunidad de observar cómo la integración de recursos digitales y metodologías activas favorece el interés de los alumnos por investigar, experimentar y participar de manera colaborativa en la resolución de diferentes situaciones de aprendizaje.
Como parte del cierre de la demostración se dirigió un mensaje de felicitación a estudiantes, docentes y familias por el compromiso mostrado durante el ciclo escolar, reconociendo el esfuerzo colectivo que hizo posible el desarrollo de los proyectos presentados. Asimismo, se destacó la importancia de continuar fortaleciendo el trabajo colaborativo entre todos los actores educativos para seguir consolidando el Aula de Medios como un espacio que promueve la innovación, la creatividad y el aprendizaje significativo.
La ceremonia contó con la presencia de la Profra. G. Yolanda Ramírez Torres, Responsable de Seguimiento y Evaluación, quien reconoció el trabajo realizado por el colectivo docente y felicitó a los estudiantes por el entusiasmo y la calidad de los proyectos presentados. Señaló que este tipo de experiencias fortalecen el desarrollo integral de los alumnos al articular contenidos curriculares con actividades prácticas que favorecen la investigación, la creatividad y la participación activa.
Con esta demostración se fortaleció la participación de la comunidad educativa, se reconocieron los logros alcanzados por los estudiantes y se reafirmó la relevancia del Aula de Medios como un espacio que promueve aprendizajes significativos, el desarrollo de habilidades comunicativas, sociales y digitales.
